愛之池

資訊揭露的順序和事情發生的順序不一定相同，整理兩者的差別，可以減少對節奏快慢的混淆。節奏適不適合當下，與閱讀時是否疲倦也有關係。想比較兩個段落的節奏，最好選擇相近的閱讀範圍，再談資訊量、情緒等待與場景切換，避免只用篇幅長短作為結論。

某段讓人想細看，可能因為畫面豐富，也可能因為關係尚未清楚。一個自然的休止點，可能來自問題暫告一段落，也可能來自情緒平穩下來，兩種感受可以分別記錄。追得上事件的發生，與有時間理解人物是兩種感受。

對一處停頓的看法若前後不同，可以記下第二次閱讀新增了什麼理解，看看它如何改變原先覺得停滯或急迫的原因。步調合不合適各有感受。一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象，是不同的閱讀面向，回想時不妨分成兩項來談。

停頓安排是否有效，可以從它之後的情緒是否容易接上來談。若幾個場景接連變換，先辨認每次轉場帶來的主要差異，再判斷資訊是否累積得過快。把事件發生和資訊揭露分開，較容易討論敘事的速度。